Traduzione passiva tedesca 3

Affrontare testi di complessità medio-alta in quasi completa autonomia, stimolare la riflessione e la creatività degli studenti nell’elaborare traduzioni di alto livello, fedeli all’originale ma non letterali. Motivare gli studenti alla scelta dei propri testi – di argomento condiviso con il resto della classe – che andranno tradotti individualmente e discussi con i compagni. Stimolare il dibattito.

Testi tratti da quotidiani e riviste in lingua tedesca, comunicati stampa e articoli online su temi di attualità o comunque di interesse per gli studenti, previo sondaggio tra i medesimi. Focalizzazione sulle tematiche degli insegnamenti affini scelti dagli studenti, con testi via via più complessi e specifici. Realizzazione di glossari sui principali argomenti trattati.

Le lezioni prevedono l’analisi di testi, sia condivisi in precedenza che sottoposti ex novo, dal punto di vista sintattico e terminologico, con discussione collettiva sulle possibili traduzioni. Correzione e analisi di testi affidati agli studenti per la traduzione a casa. Creazione di glossari.